Esta obra ofrece una oportuna síntesis de las teorías que han intentado explicar por qué son maltratados los niños en su propia familia y cuáles son las causas que hacen posible la existencia de abusos sexuales durante la infancia. Las consecuencias que los malos tratos físicos y los abusos sexuales puedan tener en el desarrollo posterior de los niños también se tratan en sendos capítulos, analizándose los déficits y problemas más comunes de las víctimas, las variables del abuso y del contexto que inciden en el nivel de trauma o la evolución posterior de los niños, entre otras cuestiones. Finalmente, se aborda el tema de los tipos, objetivos y estrategias diseñadas para el tratamiento y se realiza una revisión y evaluación de los programas diseñados para evitar el abuso sexual infantil, enfatizándose el papel de padres y profesores y la necesidad de controlar los posibles efectos negativos.

El contenido del libro resultará de interés tanto para aquellos investigadores preocupados por el estudio científico del abuso infantil como para los profesionales relacionados con la temática (trabajadores sociales, médicos, psicólogos, profesores y profesionales relacionados con el mundo judicial) y, por supuesto, para los propios padres como actores principales en la socialización y protección de sus hijos.